Cara kreatif belajar metodelogi peniltian komunikasi kualitatif dari rumah di tengah pandemi covid -19

Assamualaikum guys

Hallo apa kabar, semoga selalu dalam lindungan allah swt dari bahaya, balak dan wabah penyakit corona /covid 19. Yang sedang menimpa negara kita tercinta tentunya menjadi ujian bagi kita semua bahkan seluruh negara yang berpayah payah berjuang memerangi dan berjuang melawan wabah tersebut.  Tidak hanya manusia yang banyak berjatuhan namun di sisi lain seperti ekonomi, industri, hiburan, pariwisata, agama, politik, intansi pemerintahan, pendidikan bahkan hampir semua sektor tersentuh terkena dampak dari wabah tersebut. 

Palembang mulanya hanya satu berdasarkan data resmi mengumumkan kini telah bertambah menjadi 16 positif 2 meninggal.  

Sumatera selatan terutama palembang membuat kebijakan sosial standing, sosialisasi,  memaksa masyarakat agar berdiam diri di rumah dari yang pekerja di rumahkan,  baik swasta maupun negeri,  pendidikan dari sd, smp, sma, jg kuliah di liburkan, mall mall jam operational dikurangi,  alat transporatsi seperti kapal di hentikan,  pesawat yang berangkat banyak cancel, hampir jam operasional kerja di kurangi di batasi,  juga mall, tmpt mkn, dll. 

Kampus yang kami kira kira tidak akan di batasi kini kami harus di rumahkan tidak boleh berkumpul mula mula di liburkan sampai tanggal 1 april namun dilihat dari kondisi sekarang yang bertambah maka pemerintah mengambil kebijakan agar dirumahkan atau di liburkan kembali kami dari pekerja maupun pelajar atau mahasiswa/i.

Banyak event batal karena pemerintah membatasi aktivitas berkumpul apapun itu seperti pernikahan, event, acara, demo, dll

Walaupun terjadi wabah tersebut

Saya adi purnama  sebagai mahasiswa stisipol candradimuka reguler pagi jurusan ilmu komunikasi tentunya tetap semangat belajar,berjuang sampai tamat.  Saya juga akan sharing sedikit mata pelajaran ilmu komunikasi metodelogi peniltian kualitatif. 

Apa sih itu

Dan cara kreatif belajar metodelogi peniltian kualitatif dirumah gag mesti di kampus belajar drumah saat ini membantu memutuskan mata rantai wabah covid 19

Apa sih tujuan mempelajari metodelogi

bagi mahasiswa

Standar kompetensi yang hendak dicapai dalam mata kuliah ini adalah agar mahasiswa dapat menerapkan metode penelitian dalam penyusunan skripsi. Terdapat dua manfaat mempelajari Metodologi Penelitian yakni 1) mahasiswa dapat memahami konsep dasar metode penelitian, 2) mahasiswa mampu menerapkan metode penelitian dalam penyusunan skripsi.

Mata kuliah ini meliputi kajian tentang kebenaran dan cara-cara memperoleh kebenaran; konsep dasar dan hakikat penelitian; ragam penelitian; langkah-langkah penelitian; masalah dan latar belakang masalah; landasan teori, kerangka pikir, hipotesis; data dan variabel penelitian; populasi dan sampel; pengumpulan data dan instrumen penelitian; analisis data, validitas dan reliabilitas data; dan penyusunan laporan penelitian.

Strategi pembelajaran yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah dengan menggunakan strategi pembelajaran langsung. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran inovatif, diantaranya tanya jawab, curah pendapat, presentasi, diskusi, power of two, snowball, student Teams-Achievement Divisions (STAD), cooperative script, jigsaw, debate. Metode pembelajaran tersebut dilanjutkan dengan analisis persoalan hingga pada penugasan.

Ragam

Suatu landasan teori dari suatu penelitian tertentu atau karya ilmiah juga disebut sebagai studi literature atau tinjauan pustaka. 

Kegunaan penelitian ini dalam perumusannya harus mengikuti danmelihat dari tujuan penelitian. Tujuan penelitian harus sejalan dandisesuaikan dari rumusan masalah yang dibuat. Dalam sebuah kegiatan penelitian, semua hal yang sudah dirancang ataupun yang akan dilakukan pasti yang utama adalah mempunyai tujuan atau arah yang ingin dicapai dari penelitian tersebut. Dari tujuan inilah yang nantinya akan dapat melihat ataumerumuskan manfaat atau kegunaan penelitian. Rumusan tentang manfaat penelitian atau kegunaan penelitian ini adalah merupakan kelanjuttan penelitian. Kegunaan penelitian ini dikemukakan agar diketahui hasil yanghendak dicapai dari penelitian dan untuk siapa hasil penelitian tersebutdigunakan. Sehingga jelas, manfaat atau kegunaan penelitian ini merupakan pengembangan dari tujuan penelitian yang hasilnya digunakan bagi oranglain atau dunia luar, misalnya berguna untuk lembaga, instansi, dan lainsebagainnya. Kriteria kegunaan penelitian yang baik adalah yang sesuai denganaturan penyusunan penelitian yaitu merupakan pengembangan dari tujuan penelitian. Artinya kegunaan penelitian yang baik adalah yang sesuaidengan urutan dalam tata aturan pelaksanaan yang yang baik yang hasilnyanantinya akan dapat dimanfaatkan dan digunakan dengan baik oleh oranglain. Kegunaan atau manfaat hasil penelitian diharapkan dapat bergunasecara langsung maupun tidak langsung bagi bidang-bidang atau lembagatertentu.Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa dalam perumusan kegunaan penelitian yang baik adalah yang merupakan

 Jadi melihat pentingnya belajar metodelogi peniltian komunikatif saya akan sharing cara kreatif belajar dirumah tanpa di kampus. 

Ada 5 prinsip ( c e r d a s )

Mari kita bahas prinsip-prinsip tersebut.

CERDAS

• Cerdik menggunakan strategi belajar
• Efektif dalam menggunakan waktu belajar
• Realistis dalam merencanakan belajar
• Dapat mencapai target belajar
• Akurat dalam perencanaan belajar
• Spesifik dalam menetapkan tujuan belajar

Prinsip-prinsip menjadi CERDAS nampaknya sederhana bukan? Pada kenyataannya, menjadi CERDAS berarti mampu untuk menyederhanakan berbagai hal yang nampaknya sulit bagi orang lain. Jika Anda mencoba prinsip ini, maka Anda akan tahu bahwa yang sulit bagi orang lain ternyata dapat menjadi mudah dilakukan jika Anda tahu kuncinya.

Cerdik dalam Belajar metodelogi

Cerdik dalam menggunakan berbagai strategi belajar. Cerdik dalam mengenali lingkungan belajar. Cerdik dalam mengelola belajar. Cerdik dalam menyusun target belajar. Cerdik memonitor belajar. Cerdik mengevaluasi belajar.

Efektif dalam Belajar metodelogi

• EFEKTIF dalam mengelola waktu untuk belajar, bekerja, keluarga, kegiatan sosial dan bersantai
• Waspada terhadap pemborosan waktu
• Menentukan batasan waktu(deadline) dari pencapaian target belajar
• Memiliki fleksibilitas dan disiplin diri. (fleksibilitas = mampu belajar dimana saja, kapan saja)

Realistis dalam Belajar

Membuat tujuan belajar jangka pendek dan jangka panjang yang Realistis. Tujuan yang R E A L I S T I S akan meningkatkan motivasi dan menggerakkan Anda untuk mencapai tujuan akhir tanpa frustrasi.....!!!

Dapat mencapai tujuan yang telah disusun

Mampu mencapai tujuan yang cukup sulit. Kondisi ini memberi perasaan yakin akan kemampuan diri dan bangga terhadap diri sendiri ...........! Hal ini akan meningkatkan motivasi belajar Anda!!!

Akurat dalam menyusun tujuan belajar

Tujuan jangka pendek yang Anda buat harus akurat atau dapat diukur. Tujuan yang akurat membuat Anda tahu sampai seberapa jauh Anda sudah mencapai sasaran yang direncanakan sebelumnya.

Spesifik dalam menyusun tujuan belajar

Tujuan yang SPESIFIK akan membuat target belajar menjadi akurat, dapat diukur dan menghemat waktu

Dan terakhir manfaatin gadget kalian belajar dari online melalui aplikasi zoom,  whats up,  line,  google class room,  kamus online,  atau dari aplikasi ruang guru, aplikasi lain,  mencari refrensi,  yang tentunya terhubung dengan teman teman, dosen kalian, 

Jangan malu menanyakan langsung dengan dosen bersangkutan, menanyakan dengan sopan dan gunakan etika jangan lupa dgn bahasa lugas, to do point, langsung intiny. 
Sertakan  salam, nama ,kelas, npm, jurusan dan mansud pesan tanyakan apa yang kiranya tidak mengerti, kurang jelas dan lebih bagus inisiatif meminta tugas tambahan agar skill kalian bertambah dan tambah pusing wkwk ( bercanda) 

Jadi itu guys cara kreatif belajar metodelogi dirumah di tengah pandemi wabah covid 19.
Moga bermanfaat bagi kalian.  
Salam manis , terima kasih
Wasallam.